小故事
到了一個業績超級好的團隊，當然川卜也盡了全力提供幫助，除了個人業績表現外，更是幫經理出謀劃策，讓經理省了許多心思。
這次與另一個超強團隊進行全國性的競賽，最後一天與對手差距慎微，當然經理也在單位全程坐陣，所有同仁也真的傳出捷報，回單位繳業績。
可是在最後兩個小時，居然電腦與網路出現了異常，無法受理業績，而競賽結束卻迫在眉睫，讓所有人當下一時不知所措，所幸川卜過去曾經有過相關工作經驗，不到半小時就搞定這個問題，最後也在全員的努力下，真的險勝了對手奪得全國總冠軍。
兩個月後，在一次大型的表揚會上，經理提到了所有人，獨獨沒有提到他的幫忙，讓他感到相當失望，心想「根本就是忘恩負義，我根本只是一個幫人抬轎的棋子，真是看錯人了！」
付出是不求回報的
若你是川卜的話，也會有跟他一樣的感受嗎？你說：「廢話！真的氣都氣死了，沒有當下解救電腦危機，會有全國第一嗎？」先別氣！若你的付出是有目的性的，那其實不是付出，而是應該是一種索取。真正的付出是不求回報的。
而且，或許你現在的價值，也真的就只是幫人家抬轎而已。什麼意思呢？我帶你來看一個神人的故事。
貝利奇克高中就是橄欖球隊員，他對橄欖球懂的比他的教練還多，他在場上就相當於半個教練。這可能得益於貝利奇克的父親就是美國海軍橄欖球隊的助理教練。
而父親給貝利奇克最重要的一條忠告，不是關於戰技戰術的，而是關於球隊政治的，父親說：「如果你要給教練提反饋意見，一定要找個私下的場合，用最謙遜的方法告訴他，這樣你就不會冒犯他。」
貝利奇克做到了。他在不得罪任何人的情況下成了一個明星。可是最值得說的，還是貝利奇克退役以後轉型當教練的故事。他在職業球隊的第一份工作是錄像分析師，純實習，沒有工資。
這是一個費時費力，教練沒有時間親自做的工作。貝利奇克會用幾個小時的時間分析對手的比賽錄像，得到結果和數據，提出自己的看法和戰術建議，交給助理教練。等到助理教練和主教練討論戰術的時候，助理教練會把所有想法都說成是自己的，連貝利奇克的名字都不會提。
那貝利奇克對此是怎麽反應的呢？一個教練是這麽評價貝利奇克的，他說：「你給他一個任務，他消失幾個小時，等你再次看到他的時候他已經做完了，然後他向你要更多的任務。」
媒體策略師萊恩·霍利得（Ryan Holiday）說，：「貝利奇克掌握了“畫布策略”。所謂“畫布策略”，就是你發現別人要畫油畫，你給他找個畫布讓他畫。」畫裏也許有你的功勞，但你的位置，是給人提供畫布的，這就是學徒做的事情。
看到了嗎？若你還生氣的話，那看看人家有沒有生氣呢？為什麼人家沒有生氣？因為修養好嗎？不是的！是人家知道他現在當下的身份是什麼，川卜若這麼生氣，那代表他的付出就是有目的的。試想，你會在養小孩的時候，不斷的告訴小孩說：「我養你，以後你要養我喔！」
就算真的他長大之後不養你，你會恨孩子嗎？若會，那你就送去給別人吧，因為孩子長大之後不養你的機率非常高！哈！
好的！當然萊恩·霍利得對於學徒的定義，有相當精闢的見解，當你深刻的了解之後，你會更清楚該怎麼當好「學徒」的角色。
小結
付出跟索取並不一樣，真正的付出是不求回報的，而在職場中更要有這樣的觀念。所有人都會有一種深怕自己的努力，沒有人看見的心理，特別是剛進入職場的新鮮人，還會有特別想表現的慾望，表現的對價就是「被肯定」。
若沒有「付出」的正確認知，一旦期待產生落差，就會失去對團隊的向心力。所以，你還會因為不被肯定而生氣嗎？請看看神人是怎麼思考的再說吧！
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