「我每天花八小時練琴，人們卻用『天才』兩字埋沒我的努力」音樂家莫扎特
莫札特7歲的時候就舉行了大型的音樂會，讓音樂界廣為震驚，不過這還不算什麼，更令人震驚的是，莫札特在他4歲的時候就能夠分辨任何音樂的音調，甚至是像聲音的調子，比如：時鐘報時的音調、甚至人打噴嚏的音調，這種能力是極其罕見的，大約在每一萬人當中，只有一個人具有這種完美音高的能力。
莫札特簡單講，他就是老天爺賞飯吃，而且人家的爸爸本來就是音樂家，除了DNA的遺傳，讓他一出生就是個音樂天才，難能可貴的是他還異常的努力。
這其實可以從心理學、技能習得理論等角度來解釋。
- 刻意練習（Deliberate Practice）：
- 心理學家安德斯·艾利克森（Anders Ericsson）的刻意練習理論指出，卓越的成就並非僅僅依賴天賦，而是通過持續且有目標的練習來達到的。
這與莫扎特的觀點相符，他強調自己每天花費大量時間練琴，而不是單純依賴天賦。
根據艾利克森的研究，大多數領域中的頂尖人物（如音樂家、運動員、科學家）都通過10,000小時的刻意練習達到了卓越水準。
- 熟練效應（Skill Acquisition）：
- 根據技能習得理論，個體要達到卓越的水準，需要經過反覆的練習和階段性的熟練過程。莫扎特所提到的每天八小時的練習，體現了他在熟練和掌握音樂技能上所付出的巨大努力。
鋼琴家這樣，頂尖的運動員，也一樣。
我帶你看，一位年輕漂亮的瑪莉亞·莎拉波娃從草根到巔峰的故事
一個寒冷的早晨，年僅6歲的瑪莉亞·莎拉波娃在俄羅斯索契的網球場上練習。
她的父親尤里在場邊看著她，一邊緊握拳頭，一邊提醒她：「要想贏得比賽，就得比對手更努力。」這句話深深地印在她的心裡。
每天清晨，當其他孩子還在睡夢中時，莎拉波娃已經開始在球場上揮拍，一次次揮汗如雨。
莎拉波娃父母，尤里·莎拉波夫（Yuri Sharapov）和葉蓮娜·莎拉波娃（Yelena Sharapova），來自俄羅斯。
在莎拉波娃兩歲時，他們一家從白俄羅斯搬到了俄羅斯索契，因為他們居住的地區受到1986年切爾諾貝利核災的影響，也就是你比較常聽過的叫車諾比核災，有可怕的核輻射。
在莎拉波娃在四歲時對網球有極高的天賦，父母看到了她的潛力，決定支持她的網球夢。
在她六歲時，父親尤里帶她前往美國佛羅里達的尼克·波利泰里網球學院（Nick Bollettieri Tennis Academy）進行訓練。
這是一次極具挑戰的旅程，因為她的母親因簽證問題，未能隨行，一年多後才與他們團聚。
莎拉波娃的父親為了她的訓練在美國打工賺錢，儘管資金緊張，他們仍堅持不懈。
年幼的莎拉波娃，每天花8小時在球場上練習，與年齡比她大、經驗比她豐富的選手較量。
她並沒有被擊敗，反而一次次從挫折中站起來。
每次失敗，她都告訴自己：「再來一次，我可以變得更好。」她的刻意練習不僅僅是重複，而是對每一個動作的精確改進。
17歲時，在2004年溫布頓決賽中，莎拉波娃面對當時世界第一的小威廉姆斯。
當她走進球場時，所有的訓練和汗水都彷彿匯聚成了一股無形的力量。
最終，她以兩盤6-1、6-4戰勝了小威廉姆斯，震驚了世界。
當那最後一球落地時，她跪倒在地，淚水奪眶而出。她知道所有一切的努力，終於在此刻得到回報。
然而，這僅僅是她輝煌旅程的開始。她繼續奮戰在網球場上，贏得多次大滿貫賽事，成為網球界的頂尖選手。
儘管多次受傷和困難，她從未放棄，正如她父親告訴她的：「要比對手更加努力。」
你說：「人家有天賦，我又沒有。再努力也追趕不上。」你說的，還真不一定對。
《刻意練習》作者在 1992 年提出了「神經可塑性」就是重複性的經驗可以改變大腦的結構。大腦由神經元細胞和神經膠質細胞構成，這些細胞互相連接，通過加強或削弱這些連接，大腦的結構可以發生改變。
也就是說，人透過外部的不斷加強、訓練某些行為、動作，會慢慢改變人的大腦結構，因此大腦經過刻意練習之後，也能夠發展出過去不具備的潛能。
所以透過今天兩則故事分享，你就能明白，只要用對方法練習，然後比任何人都努力，你也能成為真正想成為保險業中頂尖的保險顧問，下一個閃耀的明日之星。
